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师梦圆小学音乐教材同步沪教版二年级上册《我是一粒米》下载详情
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沪教版音乐二年级上册2 一粒米 唱一唱 《我是一粒米》优质课教案

1、能够用有感情的语调吟诵古诗、模仿劳动的动作。

2、能用自然愉悦的声音演唱歌曲《我是一粒米》,并能创遍简单的动作,有表情地进行歌表演。

3、用歌声表达对节约的认识,从而懂得爱惜粮食的道理。

教学重难点:

让学生用自然、愉悦的声音演唱歌曲。并注意歌曲中休止符和符点八分音符的掌握。

教学用具:多媒体课件 打击乐器 头饰

课时数:1课时

教学过程:

组织教学。

律动进教室,学生听着音乐《悯农》进入教室。

节奏练习:(大屏幕出示)

学生齐背古诗《悯农》

师范读古诗《悯农》,边拍节奏,让学生模仿。

3、(大屏幕出示节奏)指导学生读节奏,强调休止处和附点八分节奏处的读法。

EMBED PowerPoint.Slide.8

出示第一段歌词前两句,生按节奏试读。

创设情境,导入新课。

了解“一粒米”的由来(大屏幕出示图片)学生看完短片后谈一谈感想(前后桌商量)

导言:你们喜欢一粒米吗?想和它做朋友吗?它给大家带来一首歌曲,让我们一起来听一听吧。(播放歌曲)

揭示课题,教师板书。

新授部分。

(一)、聆听感受歌曲。

1、指导学生模仿农民伯伯劳动的动作。(播种、锄草、收割的动作)

2、师生一起随着音乐模仿播种和锄草的动作。

3、师生随音乐模仿收割的动作。