二年级下册1 队鼓咚咚 玩一玩 《鼓号队》优秀教案

二年级下册1 队鼓咚咚 玩一玩 《鼓号队》优秀教案

1、 用轻松，愉快 昂扬的声音唱出《好儿童》的自豪感。

2、了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国，建设祖国的责任感。

3.自编动作表演歌曲，培养学生的表现能力和动作的协调能力。

四．教学重难点：了解歌曲内容，学唱歌曲。附点音符和十六分音符的掌握。

五．教学方法：

示范法：就是老师直接示范，给学生直观的感受。

听唱法：就是听老师唱，或者其他媒体唱，学生跟着学。

对比法：通过多种形式的对比，让学生自己感悟。

情景法：把乐曲所描写的画面模拟出来。

六．教学过程：

（一）. 练声：

1.听音乐律动进教室。师生问好。

2.基本训练 动物练声曲

（师）小猫 怎样 叫 （生）miao miao miao

小鸭 怎样 叫 ga ga ga

火车 怎样 叫 wu wu wu。

(二).新歌教学:　　

(1) 听歌曲录音磁带，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：

(2) 教师出示课本图片,再听歌曲一遍。

(3) 教师提问，学生回答交流：“歌曲的名字叫什么?你听到歌里唱了些什么?”

(4)教师范唱，初步学唱歌曲：

(5) 教师弹唱带学生试唱。

(6)教师告诉学生歌曲处理的地方：如，唱到第二、三句，情绪要愉快、昂扬。

(7) 幼儿跟着歌曲录音一起唱，教师及时纠正不足之处。

（8）教师弹奏学生唱。