二年级下册第四单元 童年的歌 《第八课 音乐乐园》优秀教案

二年级下册第四单元 童年的歌 《第八课 音乐乐园》优秀教案

　　教学内容：欣赏歌曲《唱脸谱》

　　教学目标：

　　1、教师指导学生认识京剧脸谱，初步了解脸谱分类知识及所代表的人物性格。

　　2、欣赏歌曲，感受京剧旋律的音乐美，教师指导教会学生演唱歌曲，并能合作表演。

　　3、通过欣赏脸谱的艺术美，培养学生热爱我国戏曲艺术的情感。

　　教学重难点：

　　重点：欣赏歌曲《唱脸谱》，并能初步随音乐合作演唱。

　　难点：知道脸谱的分类及所代表的人物性格。

　　教学准备：磁带、录音机、课件、学生水彩笔。

　　教学过程：

　　一、赏析与导入──看脸谱

　　㈠组织教学：在京剧音乐声中开始上课(听《说唱脸谱》进教室)。

　　师：今天的课我想先请同学们听一首曲子，然后回答问题。（听《苏三起解》）

　　课件出示问题1：

　　同学们刚才所听的曲子属于：

　　歌曲（）器乐曲（）戏曲（）

　　紧接课件出示问题

　　2：戏曲又分好多种，刚才所听得戏曲属于：

　　京剧（）越剧（）黄梅戏（）

　　2、简介京剧，知道学生了解京剧：

　　（1）同学们回答得不错。刚才我们听的是《苏三起解》。

　　中国京剧是中国的"国粹"，已有200年历史。京剧之名始见于清光绪二年（1876）的《申报》，历曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧，是中国大戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之冠。京剧是综合性表演艺术。集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、为一体、通过程式的表演手段叙演故事，刻划人物，表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"的思想感情。角色可分为：生（男人）、旦（女人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四大行当。人物有忠奸之分，美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。

　　（2）出示京剧剧照，让同学们欣赏：

　　这是传统京剧的剧照。它的服装、造型、音乐、唱腔等都各有特色，今天我们主要了解京剧中具特色的——（教师出示脸谱，引导学生说出“脸谱”，并板书师生齐读：脸谱）

　　3、教师指导学生认识脸谱