五年级下册音乐第二单元 行进的歌声 《唱 嘹亮的歌声》精品课教案

五年级下册音乐第二单元 行进的歌声 《唱 嘹亮的歌声》精品课教案

这是一首节奏平稳、旋律起伏不大的歌曲，歌曲中前三句为轮唱，最后一句使用了合唱的演唱形式，因此本课时通过运用乐器——巴乌让学生感受二声部乐曲的旋律。为了降低学生识谱的难度，我将歌曲中的重要乐句作为回升游戏中的练习，让学生先熟悉起来。当开始学唱歌曲曲谱在让学生通过找相同相近乐句的方式进一步帮助学生把握好识谱的准确性，运用巴乌更好的将最后一句的二声部演唱清楚。通过教学，使学生既能感受那嘹绕远方的歌声在空中回荡，令人陶醉的情绪，也能用正确的二声部轮唱、合唱来演唱歌曲。

【教学内容】

学会演唱歌曲《嘹亮的歌声》

【教学目标】

学会演唱歌曲《嘹亮的歌声》，感受歌曲舒展，悠扬的情绪。

2、学生能了解知道轮唱的含义，运用轮唱的形式演奏歌曲《嘹亮的歌声》

3、通过感受、体验、合作、学习方法，在听、奏、唱等多种音乐实践活动中，初步会演唱歌曲《嘹亮的歌声》。

【教学重点和难点】

能精神饱满的演唱歌曲《嘹亮的歌声》并感受歌曲的情绪。

能以平稳的速度，和谐的二声部，较好的音准来演唱歌曲。

【教具准备】

电子琴、多媒体

【教学过程】

巴乌《甜蜜蜜》复习

师：随着温度逐渐上升，春天的气息越来越浓，百花开放，万物复苏。趁着如此美好的季节，今天老师带同学们去音乐乐园郊游。但音乐乐园是要凭票入园的哟。

让我们拿出巴乌，用一首好听的《甜蜜蜜》打开音乐乐园的大门吧。

二、练声

1.模唱

师：同学们吹奏的这首《甜蜜蜜》动听而优美，乐园的大门已经向我们敞开，让我们在音乐的乐园中游玩起来吧。

首先，请同学们仔细聆听老师所弹得音，并将它唱出来。

【单音+双音模唱】

单音：1、6、5、2（高音）

双音：1、6；6、4

二声部视谱

单独的音符已经难不倒同学了，让我们试着将这条二声部的旋律来视唱一下。