1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪音版五年级下册第一单元 纵情歌唱 《听 草原牧歌》优秀教案设计
过程与方法：运用自主学习，合作探究的方法，在听、唱、演等多种音乐实践活动中，进行听赏和创作活动。
教学重点：欣赏《草原牧歌》，学习乐曲的重复创作手法。
教学难点：用唱、演等方法进行歌表演。
教学准备：媒体、打击乐器
教学过程：
导入：介绍那达慕大会
初听：
师：听一听：乐曲的情绪是怎样的？
生答
师小结：乐曲的情绪有时欢快活泼，有时抒情优美。因为这首乐曲有两个主题。
学习第一主题：
初听：想一想：你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？
复听：跟着音乐模仿骑马的动作
唱唱：（稍慢速度）第一主题可分几个乐句？找一找哪两个乐句师完全相同的？
小结：作曲家运用了重复的创作方法
再唱：（速度稍快）
比较：快的速度和慢的速度哪个更能表现第一主题的情绪？
学习第二主题：
初听：情绪有什么变化？
听一听：这一主题作曲家运用了什么创作手法？
复听：学生用学过的蒙古舞动作跟着音乐表演
完整欣赏
游戏：变变变
（1）问：这两个主题在乐曲中重复出现了几次？
（2）跟着音乐表演：