花城粤教版一年级上册第12课 小兔子乖乖 《歌曲《小兔子乖乖》优秀教案设计

花城粤教版一年级上册第12课 小兔子乖乖 《歌曲《小兔子乖乖》优秀教案设计

教具准备：

1、电子琴、多媒体课件。

2、课本的插图。

教学过程：

一、《小兔子乖乖》故事导入课题

1、播放《小兔子乖乖》的音乐，打开课本 42 页的插图。

2、老师指导看图：图中有什么？谁能讲讲小兔子乖乖的故事呢？

二、讲述 《小兔乖乖》的故事

老师：刚才大家讲的都很棒，老师再来跟大家一起来分享你们的故事。

1、分段讲述故事。

2、师：三只小兔他们的名字叫什么？刚才故事里发生了什么事？

你听到了什么？

3、当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候，教师提问：兔妈妈对兔宝

宝说了什么？大灰狼来了时， 兔宝宝们能不能把门打开？开了门会怎样？（引导学生用歌曲表现不可以开门 “不开不开我不开，妈妈没

回来??.”）

师:如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候，不认识的人来

敲门我们要开门吗？应该怎么办呢？

4、当讲到兔妈妈采好萝卜回来了的时候，教师问：这时兔宝宝

可以开门吗？（引导学生用儿歌表现可以开门“就开就开我就开，妈

妈回来了 ??.）

5、 听录音欣赏一遍《小兔乖乖》 。

三、学唱歌曲

跟着教师学唱《小兔子乖乖》 。

1、老师带学生学唱《小兔子乖乖》的歌谱。

2、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第一段。