花城粤教版一年级上册第15课 冬天的节日 《欣赏《平安夜》优秀教案设计

花城粤教版一年级上册第15课 冬天的节日 《欣赏《平安夜》优秀教案设计

学生能听出乐曲三部分旋律不同的音乐情绪，体验音乐所描绘的热闹景象，丰富想象力。

【教学过程】

一、导入

创设情景（将教室布置成一个钟表店）

1．听音乐律动进教室，并在音乐中参观各种钟表

2．揭题式提问，“看到这么多钟表想到什么？”

揭题——在钟表店里

二、欣赏乐曲

（一）初听全曲

提问：音乐可以分成几部分？从音乐中听到了什么？

（二）简介作者和乐曲

三、分段欣赏

（一）听赏第一部分

1．音乐的情绪怎样？带给我们什么感受？

2．听到了什么？想到什么情景？

3．熟悉哼唱主题旋律，并表演

（二）听赏第二部分

1．听一听：这部分音乐的情绪与第一部分有什么不同？你想到了什么？

2．画一画：用适合的图形或线条来表现音乐的情绪。

3．跳一跳：用造型或柔和的动作来表现乐曲的抒情。

（三）听赏第三部分

1．听出这部分音乐与前面哪部分相似？不同在什么地方？乐曲结束时你又听到了什么声音？是几点钟了？

2．唱一唱

X X X X ∣ X X X X ∣ X — 0 0 ‖

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