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花城粤教版二年级上册音乐第1课 我爱祖国，我爱家 《歌曲《小朋友，爱祖国》》优秀教学设计
学情分析：二年级的学生对爱祖国，爱科学等的理解还比较笼统，本课抓住二年级学生的心理与思考特点，通过借喻的形式，将小朋友喜欢而熟悉的小动物拟人化，这样在引起学生学习兴趣的同时，更容易将学生带入学习歌曲的状态。
教学重点： 培养学生有感情地演唱歌曲，并从中激发学生的爱国情感。
教学难点： 难点一：歌曲衬词中后十六分音符的节奏掌握：
难点二：歌曲第一、二两句旋律音准的掌握。
教学准备： 课件ppt 、多媒体课件、电子琴、打击乐器。
教学过程：
组织教学
1 师生问好。
2 律动《好孩子要诚实》（随师做动作）
二、导入：同学们知道我们刚刚律动的歌曲名字吗？
过渡：好孩子应该具备什么品质呢？师用讨论的语言，引导学生自己来回答做个好孩子应该具备哪些品质。让学生一起来议一议。如：
诚实，勇敢…… 师：那爱祖国算不算呢？生：算。师：我们今天要学习的这首歌曲是——出示课题。
课堂新授：学唱歌曲《小朋友，爱祖国》
出示课题：——《小朋友，爱祖国》 并有感情的朗读课题。
1、初听歌曲
请同学们感受歌曲的节拍、速度和情绪。
师：复习2∕4 拍子的强弱特点与设计声势，请学生说说歌曲的速度与情绪。
再听歌曲。
请学生用设计的声势为歌曲伴奏。
师范唱，并请学生注意听歌曲里面出现最多的字是哪一句？（衬词）
师：讲解衬词并结合PPT解决难点，X XX（前八后十六分音符）。
师通过PPT让学生打准衬词部分的节奏，并设计最容易上口的词让学生更容易接受。同时通过接龙唱等方式让学生掌握好衬词
按节奏读歌词（注意读准衬词部分的节奏）
跟师电子琴学旋律
解决歌曲部分难点，单独练习学生比较难唱部分，（歌曲第一、二两句旋律的音准，歌曲衬词中后十六分音符的节奏与结束句的音准等。）