二年级上册音乐第1课 我爱祖国，我爱家 《歌曲《温暖的家》》精品课教案

二年级上册音乐第1课 我爱祖国，我爱家 《歌曲《温暖的家》》精品课教案

教学目标：?

1、学生能用自然、柔和的声音演唱歌曲，同时通过歌曲的学习，让学生体会家的温暖，懂得尊敬长辈，培养学生的认知能力。?

2、通过系列的音乐活动中，把学生从爱小家牵引到爱大家上来，培养学生之间相互的关心，让学生意识到以班级为家，以学校为家。?

3、在欣赏美的歌曲旋律中不仅让学生感受到音乐艺术美，更加体会到亲情的可贵。??

重点难点：?

能用自然、轻柔的声音演唱歌曲，并在学唱过程中让学生体会家的温暖。??

教具准备：?

钢琴、电教媒体、装饰音乐室的小饰品??教学过程?一、组织教学?

1、播放音乐《健康歌》，师生齐律动，活跃课堂气氛。?2、师生音乐问好。??

二、激趣导入?

1、课件展示一张婴儿图片和婴儿啼哭声，吸引学生的注意。?

师：小朋友们听，随着一声清脆的啼哭声，一个小生命来到了我们这个多姿多彩的世界里。从那一刻起，他就在一个幸福温暖的家庭里慢慢的长大。?2、课件展示婴儿成长一些图片。?

师：宝宝在慢慢成长，爸爸妈妈总是用心用爱在呵护。看到这些图片你想到了什么？在家里，爸爸妈妈经常跟你说些什么？对你怎么样呢？家给你的感觉是怎样呢？?3、课件展示一些全家福。（播放温暖的家背景音乐）?

师：家，是我们生活、成长的地方，它能给我们关心，给我们温暖，每个人都有家，你们一定很爱自己的家吧！家里主要有哪些成员呢？你最爱的人是谁呢？?4、揭示课题。?

师：每个人都有自己的家，家里有最爱自己的爸爸妈妈，所以我们都是幸福的人，今天我们来学习一首有关“家”的歌曲，它的名字叫什么呢？老师出示板书《温暖的家》??

三、学唱歌曲?

1、听赏歌曲《温暖的家》?

师：这是一个怎样的家？歌词里都有谁？它给你的感觉是怎样的？?2、二次听赏歌曲?

提问学生歌曲是几拍子的？它用的是什么调?是用什么情绪演唱的？?3、朗读歌词?

老师按节奏朗读歌词，学生模仿读。然后引导学生用歌曲音乐节奏朗读歌词。?

4、师弹琴范唱歌曲，提示学生注意听，感受家的温暖，说说你学会了哪一句？哪一句你认为最难唱？讨论分析容易唱错的乐句。?

5、学生跟琴声学唱歌曲，反复几次，教师及时纠正错误。?

6、师：小朋友们觉得这首音乐表现了歌唱者怎么样的感情？那么我们应该怎么去唱，用怎么样的声音去唱？老师用两种不同的声音演唱歌曲，说说你喜欢哪一种？为什么？引导学生用自然柔和的声音来演唱歌曲。?

7、音乐接龙游戏，巩固学习?

小组开火车，一人接一句，检查学生学习情况，并及时纠正。?8、游戏创编“扮家家”?