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二年级上册音乐第三单元 国徽、首都 《听赏 我爱北京天安门 童声齐唱》精品课教案
欣赏同名歌曲《我爱北京天安门》感受音乐情绪。
欣赏歌曲《国徽》，感受其欢快的音乐情绪和明朗的节奏，并学唱。
教学重点难点：
欣赏木琴独奏曲《我爱北京天安门》感知木琴的音色及演奏特点。
欣赏同名歌曲《我爱北京天安门》能说出与木琴演奏乐曲的异同。
教具：多媒体
教学过程:
导入新课：
播放木琴独奏《我爱北京天安门》视频。
师：谁知道这件乐器叫什么？
生：木琴
教授新课
复听音乐。感知木琴的声音长短。
再听歌曲。感知木琴的声音是明亮清脆。
出示木琴图片，简单介绍木琴结构，形状及材质等。
再听音乐，思考乐曲的音乐情绪是怎样的。
欣赏同名歌曲《我爱北京天安门》体会歌曲的音乐情绪和节拍特点。
复听歌曲，学生小声跟唱，并思考两首歌曲的相同之处与不同之处（提示：旋律、节拍、速度、音乐情绪、表现方式等）。
欣赏歌曲《国徽》同学们感受歌曲音乐情绪。
学唱歌曲，先听，后小声跟唱，解决音准、节奏、休止符等问题。
跟音乐完整演唱，注意用欢快的音乐情绪和富有弹性的声音演唱。
课堂小结