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师梦圆小学音乐教材同步冀少版二年级上册小号手之歌 动画片《小号手》主题曲 领唱、齐唱下载详情

冀少版二年级上册第一单元 学做解放军 《听赏 小号手之歌 动画片《小号手》主题曲 领唱、齐唱》优秀教案设计

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冀少版二年级上册第一单元 学做解放军 《听赏 小号手之歌 动画片《小号手》主题曲 领唱、齐唱》优秀教案设计

教学重点

1、感受小号手的音乐形象完整演唱歌曲。

2、创编动作。

教学难点

体会进行曲的风格,学唱歌曲。

四分休止符的正确把握。

教具准备

课件、钢琴。

教学过程

一、动画导入

孩子们,你们喜欢看动画片吗?(喜欢)今天老师给你们带来了一段动画片,让我们一起来欣赏吧!(出示课件)

这段动画片的主人公名叫小勇,他的父母都被地主“山中狼”给杀害了,于是他参加了红军并当上了一名小号手。在一次战斗中,小勇负了伤,被送往后方疗养。在伤愈归队的路上,遇到敌军向红军阵地进攻,情况十分危急。这时小勇在敌军背后吹起了冲锋号,迷惑了敌人,打乱了敌人的进攻计划,红军乘机反攻到敌巢,打败了敌军,战斗取得胜利,后来经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为了一名英勇的战士。听了这个故事,你们觉得小勇是一个什么样的孩子?(机智勇敢、不怕困难、勇往直前的孩子。)孩子们在学习中也要学习小勇的这种精神。

二、学唱歌曲《小号手之歌》

阶段目标:完整演唱歌曲,把握歌曲情绪

师:小勇的故事在红军战事中广泛流传,最后编成了一首好听的歌曲也是我们刚才欣赏到的动画片的主题曲《小号手之歌》今天我们就要来学习这首好听的歌曲。(出示课题)

学之前我们来做一下发声练习,孩子们深吸气,好像被吓了一跳的这种感觉,然后慢撒气像皮球泄气一样用哧把气慢慢放出来,好像是肚子发出的声音、有控制、有弹性,脸带笑容,咱们唱这首歌就要用哧哧哧的感觉来唱。

师:完整听一遍《小号手之歌》,听完后你们有什么感觉?

生:自豪的、欢快的、节奏感很强。

师:像这种节奏鲜明,坚定有力,富有节奏步伐的歌曲就是进行曲风格的歌曲。(运动员进行曲、红星歌等)

师:我们带着自豪的心情按节奏有感情朗读歌词。(边念边动作)

师生互动:第一二段师读一句,生模一句。自己朗诵第三段歌词“白匪”指那些当时的国名党反动军队。

师:刚才老师除了拍手的动作,还做了哪些动作?(叉腰)那为什么要做这样的动作呢?今天老师要给你们介绍两个朋友,他们是谁呢?出示卡片休止符,看到这个四分休止符我们就要休息一拍我们可以用一些动作来表示(拍手、叉腰、跺脚)这首歌里边有了休止符更加增加神气感。看第二个朋友,出示重音记号,看到它我们唱的时候语气要加强,更坚定。

师:教师范唱。

师:老师教一句,学生唱一句(跟琴学唱)教两遍 注意唱好有附点的地方,有八分休止符的地方唱的短促饱满有力,有重音记号的地方语气要加强。

第二段教一遍再接龙唱,第三段试着一起唱。

教材