冀少版二年级下册第三单元 家乡童谣 《音乐知识 唱名la、do、re、mi》优秀教案设计

冀少版二年级下册第三单元 家乡童谣 《音乐知识 唱名la、do、re、mi》优秀教案设计

教学用具：螃蟹、鹭鸶头饰、背景、歌词帖纸、多媒体

教学过程：

一、导入

师：今天老师给大家带来了一只小动物，你们想知道它是谁吗？

生：想

师：请你动动脑筋猜一猜

谜语：青色盔甲白肚皮，两个钳子左右提。

一生只会横着走，家住沙滩贝壳里

生：螃蟹

师：真聪明，今天我们就来学习一首关于螃蟹的歌（出示课题）

二、学唱歌曲

1、边提问边逐句引出歌词（说到哪部分就画哪部分的剪笔画）

师：哪位小朋友平时注意观察了螃蟹，螃蟹长什么样？

生：圆壳、八只脚、两个大夹子（说到哪就画哪）

师：老师把语言组织了一下，（出示歌词：螃呀嘛螃蟹歌，八呀嘛八只脚，两只哟大夹夹，一个硬壳壳哟）

我们一起来听听，歌里唱的和我们说的一不一样(播放歌曲片段)

师：我们知道了螃蟹的长相，那么螃蟹是怎么走路的呢？

生：横着走（请学生模仿螃蟹走路，设置障碍，请学生模拟上下坡）

师：（出示歌词：横呀嘛横上坡，横呀嘛横下坡）(播放歌曲片段)

师：小螃蟹住在哪里呀？

生：小河里、沙滩里

师：我们今天的主角——就住在黑板上的这条小河里，它常常躲在沙子里，让人看不到它。小河除了是小螃蟹的家，还住了其它的小动物，我们来看看，小螃蟹的邻居是谁？（贴鹭鸶的头像）

生：小鸟

师：这种鸟有个好听的名字，叫鹭鸶，鹭鸶妹妹住在小河边，靠捕鱼为生，它是小螃蟹的邻居。这天，鹭鸶妹妹像平时一样到河里捕鱼吃，可是没看到躲在沙子里的小螃蟹，一脚就踩到小螃蟹了，小螃蟹被吓到了，还以为是什么人要伤害它，它怎么办？

生：夹住了鹭鸶妹妹的脚