二年级下册音乐第三单元 家乡童谣 《欣赏 小船摇着白洋淀 童声独唱》精品课教案

二年级下册音乐第三单元 家乡童谣 《欣赏 小船摇着白洋淀 童声独唱》精品课教案

重点难点：

1、指导学生声断气连的歌唱。

2、用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律。

课前准备：歌曲录音。

教学过程：

一、导入

1、听音乐做律动。

2、歌曲里唱的小船指的是什么呢？月亮

3、今天老师再请你们听一首歌曲，听一听这一首歌曲里的小船指的什么？温馨的家

4、描述自己的家是什么样子的呢？引导出家的重要以及爸爸妈妈很爱我们。

二、教唱歌曲

1、听歌曲《边熟悉歌曲旋律边晃动身体。

2、提问：感受一下这首歌曲的旋律（从情绪、节拍、速度等方面考虑）？

3、引导学生学习拍号的含义和强弱规律。

4、用身体动作感受和表现拍的强弱规律。如第一拍拍手；第二拍手打开；第三拍拍腿；第四拍手打开。

5、完整聆听《小船》的范唱录音，让学生再次感受拍的韵律，进一步熟悉4/4拍的强弱规律。

6、用哼鸣模唱歌曲旋律。

7、学生有感情的朗读歌词，体会演唱这首歌时用什么样的情绪？深情地

8、学生随录音机演唱歌曲。

三、歌曲处理

1、指导学生演唱好弱起拍，休止符处声断气连，注意倚音的演唱。

2、结束音要唱满四拍，讲解全音符，让学生了解全音符的形状和时值。

3、这首歌曲表现的是小主人公感到了家庭的温暖，父母的关爱，你们觉得我们该如何对待父母呢？用如何用自己的行动过和语言表现？帮父母做一些力所能及的事情；对爸爸妈妈说“我爱你”！