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三年级上册第二单元 民歌拾贝 《欣赏 我们的山歌牛毛多 童声合唱》优秀教案
?③通过桥的种类展示，让学生初步感受建筑的美和其对人类的作用。
达标程度：情景故事导入——感受歌曲——学唱并感受——创作表现
重点难点??53???5??0??6??5???——
??????????16???1??0??6??5???——?????吸气处理
教学方法：视听觉感受-体验与表现-分组活动-拓展
教学准备：电子琴、多媒体、打击乐器
教学程序
教学过程
学生活动
媒体运用
感
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受
听赏民歌
学生律动
多媒体《小放牛》画面，民哥录音。
师：孩子们看窗外，现在我们是什么季节？老师带来一幅画，看图上是什么季节？图上的小朋友干什么？在哪里放牛？河上有什么？这座古桥是用什么材料筑成的？
生：春季
夏季
放牛