冀少版四年级下册第五单元 影视金曲 《欣赏 弹起我心爱的土琵琶 电影《铁道游击队》插曲 领唱、齐唱》优秀教案设计

冀少版四年级下册第五单元 影视金曲 《欣赏 弹起我心爱的土琵琶 电影《铁道游击队》插曲 领唱、齐唱》优秀教案设计

2．能力目标：了解变化拍子并感受由四四拍转为四二拍的速度，情绪变化。

3.情感目标：通过学唱歌曲使学生对历史有所了解，启发学生珍惜，热爱生活。

三、教学方法

兴趣引入、教授启发、情感体验

四、教学重难点

教学重点：了解歌曲背景，能够用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。

教学难点：歌曲第二部分情绪力度、速度转化，能用恰当的情感演唱。

五、教学准备 电子琴、多媒体课件、曲目音响资料等。

课 型 歌曲教学综合课

六、教学过程

1．组织教学

师生问好(同学们今天的状态真精神，希望你们表现的也会同样精彩。)

2. 导入

师：同学们，你们喜欢看电影吗？今天老师给大家带来了一部精彩的影片片段，想看吗？我们一同来欣赏。（播放课件——影片片段）

师：同学们知道这是哪部影片吗？

生：（答：《铁道游击队》，）师评价（你反应真快呀！）

3. 师：影片中有一首很好听的歌—《弹起我心爱的土琵琶》，是我们父辈，祖辈都在传唱的一首经典的歌，今天我们就来共同学习它。

4.介绍歌曲背景及铁道游击队，并欣赏微山湖优美风光。

5.新课教学

（1）聆听歌曲 师：这首歌如果按旋律，（表达的情感）可以分为几乐段？

生：（三乐段）

（2）师：同学们，我们一同来听，这首歌曲表现了什么样的情绪？

生：（抒情、激动等）

6.分乐段学唱歌曲

（1）学唱第一乐段