五年级上册第五单元 牧童谣 《音乐知识 贺绿汀》优秀教案

五年级上册第五单元 牧童谣 《音乐知识 贺绿汀》优秀教案

二、 教学重点：欣赏《游击队歌》，感受游击队机智，勇敢的形象。

三 、教学方法： 教法：欣赏法、讲授法

学法：欣赏法、视唱法

四、 教学媒体：多媒体

五、 教学过程：

（一）欣赏导入

播放影片《平原游击队》片段

（借助影片熟悉战争年代的特定环境，引发学生学习热情。）

师：同学们知道这影片是表现的什么时期的场景吗？

生：抗日战争时期

师：影片片段讲述的是抗日战争时期的故事。在抗日战争时期，日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺， 在这种背景下，我们中华土地上诞生了许多爱国的音乐家，用他们的热血，谱写出一首首激昂奋进的歌曲！

今天，我们要来了解其中一位出生于我们湖南的音乐家---贺绿汀。

（二）新课教学

1、了解贺绿汀

⑴ 作者简介 （放音乐 悲凉）

⑵ 观看《贺绿汀落水记》

2、欣赏“嘉陵江上”（放音乐 悲凉）

介绍创作背景

师：你们知道9月18日是什么日子吗？

85年前，也就是1931年，日本对我国发动了蓄谋已久的侵略战争。敲响了对华的全面侵略战争。而后这一天被称为“国耻日”。1937年， 日本继而发动了卢沟桥事变，全面的抗日战争爆发。

1939年春末，端木蕻良同他妻子每天傍晚沿嘉陵江边散步，见悠悠江流思乡之情，想起如今因为日寇的铁蹄，山河破碎，流亡的苦难，国恨家仇，一股脑儿热血激荡胸间，提笔写道：“那一天，敌人打到了我的村庄，我便失给去了我的田舍、家人和牛羊…… ” 时年贺绿汀39岁，当他拿到这首散文诗时，深有感触，写出了这首接近于歌剧咏叹调的独唱曲《嘉陵江上》。

欣赏“嘉陵江上”（观看图片，激发学生的爱国之情）

谈感受

3、欣赏《游击队歌》

⑴ 介绍游击队歌创作背景（播放嘉陵江片段背景音乐）