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五年级下册第四单元 民族之花 《音乐知识 舞曲》优秀教案
2过程与方法目标：通过自主、合作、探究达到有节奏的朗读文本；
3情感态度价值观目标：回忆美好童年，珍惜美好生活。
教学重点
1、引导学生有节奏的唱读歌曲
2、学唱歌曲，体会歌曲情绪，理解歌曲含义
教学难点
有感情演唱歌曲，体会歌曲情绪，理解歌曲含义
教与学
通过生活实践教师讲授与学生合作探究相结合来充分利用多媒体技术
教具及其它
多媒体设备 、课件
课时数
一课时
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
提问童年游戏导入
【大屏幕配乐出示童年游戏】
师： 绚烂人生，多彩童年，同学们好！今天这节课让我们乘着歌声的翅膀，从歌声中找寻记忆深处的童年。
【音乐伴奏，屏幕出示课题及文本】
简介歌曲
这是一首经典的校园歌曲，是耗费了罗大佑三年之久的心血之作，从游戏的童年，迷糊的童年，孤单的童年到盼望长大的童年， 影响了几代人。现在让我们再次唱响这首经典之作，去感受多彩的童年。请同学们跟着歌曲轻声哼唱。
三、学唱童年，体会歌曲情绪
1、师范唱前两段，加电子琴伴奏。