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五年级下册第七单元 梨园乐（三） 《欣赏 猛听得金鼓响 京剧《穆桂英挂帅》选段》优秀教案
体验我国传统戏剧音乐的特点并懂得欣赏。
教学过程：
导入：播放《唱脸谱》，让学生回忆京剧的表现形式并且演唱《唱脸谱》，问“这是什么艺术表现形式？举例你所知道的戏曲种类” 师：介绍中国戏曲。戏曲是一种我国特有的综合性的舞台艺术形式，它包含音乐、舞蹈、文学、诗歌、武术、杂技、舞美等中国传统民间艺术形式。
介绍京剧《穆桂英挂帅》 ：
京剧《穆桂英挂帅》，是梅兰芳等艺术家于1959年由同名豫剧移植而来。其主要剧情为：杨家将屡次率兵击溃辽军，保住了大宋江山，天下太平；佘太君离朝带领全家转回河东，然而忠心耿耿的佘氏太君却心系国家安危，遂派文广、金花进京打探。此时安王造反，宋王校场选帅。少年气盛的文广、金花在校场刀劈王伦夺得帅印。宋王得知杨门之子遂封穆桂英为帅出征。为了国家安危，老年的穆桂英披上旧日的铠甲，满怀豪情又擂响了出征的战鼓。
欣赏，播放课本选段《猛听得金鼓响》音乐文件。
介绍戏曲知识：旦行，京剧表演的主要行当之一，女性角色的统称。主要分为青衣、花旦、老旦、武旦等。并表明，片段中，穆桂英的装扮属于“武旦”。
在对戏曲有了基本的了解后，再听选段，让学生体会这段唱腔表现了主人公怎样的心情。
活动，*跟着老师随着锣鼓经走一走旦角的台步
*在老师的指导下，表演京剧《卖水》片段。
结课，复习课上所学过的有关于京剧的知识。
教学反思
通过本课教学，我认识到了，想要让学生的注意力全程在线，就要做好充足的准备工作，要了解学生的兴趣点，用新颖有趣的东西来吸引学生的注意力，一味的强调‘注意听’是很苍白无力的，想要抓住学生的心，就要吸引学生的注意力，让学生有想要参与进来的欲望，只有教师与学生相互配合，才能把课上的圆满，完成教学任务。只有每一节课用心准备，提高教学质量，从细节开始，细节决定成败。在接下来的工作中，我会继续努力，再接再厉！