五年级下册第七单元 梨园乐（三） 《欣赏 都有一个红亮的心 现代京剧《红灯记》选段》优秀教案

五年级下册第七单元 梨园乐（三） 《欣赏 都有一个红亮的心 现代京剧《红灯记》选段》优秀教案

教学目标：

　　1.?简单了解有关戏歌的一些知识，激发学生的学习兴趣。

　　2.?能够用京剧的风格韵味演唱《我是中国人》。

　　3.?进一步激发对民族民间音乐的热爱，体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学做一个堂堂正正的中国人。

教学重难点：

　　弱起、波音、装饰音、拖腔的唱法，初步掌握京腔歌曲的演唱。

教学方法：欣赏法、对比法、讲解法、听唱法、教唱法。

教学准备：多媒体 电子琴 卡片

教学过程：

　　一、导入

　　1．教师用京腔向同学们问好，要求学生也用同样的腔调向老师问好。

　　提问：觉得这样的问好与平时有什么不同？

　　2．课件播放

　　引出戏歌的概念。戏歌：用戏曲的音乐素材创作的歌曲，就叫戏歌？戏歌是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产物。它是歌中有戏，戏中有歌，很受大家的喜爱。

　　二、新歌学习

　　1．初次聆听《我是中国人》

　　学生感受歌曲情绪。

　　引导学生从歌曲情绪和歌曲内容说说对歌曲的感受。

　　师：这首歌曲的情绪是热情豪迈的，它赞扬了中华民族讲文明的传统美德和中国人奋发向上的精神风貌。

　　2．再次聆听感受歌曲节奏

　　提问：这首戏歌的节奏有什么特点？

　　学生说一说

　　师：这首戏歌吸取了京剧西皮流水的特点，只有强拍没有弱拍。在戏曲中强拍叫做板，弱拍叫做眼，这首戏歌就是有板无眼。让我们来点着板，轻声哼唱全曲。

　　3．学生点着板轻声哼唱全曲

　　4．分句学唱解决难点