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二年级上册多彩的声音 《四、童声童趣 （演唱）法国号》优秀教案
3、通过《法国号》的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。
教学重点：
1、用连音、断音的演唱形式表现《法国号》。
2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。
3、了解法国号的相关知识。
教学难点：
1、对最后一句音准的把握。
2、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。
教学准备：
多媒体课件、电子琴
教学过程：
一、组织教学
1、师生问好！
2、律动 放音乐《我是个小小音乐家》
二、图片导入，认识乐器
1、这个小小音乐家，它都会奏哪些乐器？那你们呢？你们会哪些乐器啊？真了不起，会这么多呢？
2、今天王老师也给大家带来一件乐器，看看认不认识？出示图片
三、聆听音乐，感受情绪。
1、音乐范唱
问：这段音乐给你什么感觉？
2、第二次聆听，感受三拍子的强弱规律。
吹一吹好不好，放音乐。
板书 三拍子 强弱弱
3、你们还有不同的拍手方法吗？
4、第三遍聆听音乐，用不同的方法伴奏。