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三年级上册四、田野欢歌 《（听赏）花蛤蟆（合唱）》优秀教案
教学过程：
一、组织教学。
二、快乐节奏三分钟，引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏。
三、欣赏歌曲《花蛤蟆》。
１．师“小朋友，今天小青蛙邀请我们一块儿参加他们的合唱节，你们听（放录音）
２．这首曲子带给我们怎么样的情绪
３．再听，这首歌的歌词与我们平时学的歌曲有什么不一样。——这是以山东方言演唱的歌曲。
４．揭题：《花蛤蟆》，山东民歌
５．再听歌曲，请你根据歌词唱的内容描述花蛤蟆有趣的样子。
６．边听音乐边模仿蛤蟆的样子
四、表现歌曲《花蛤蟆》。
1．自由选择小组：歌唱组、表演组、打击乐伴奏组。
2．分组设计、创作队形、练习。
3．集体演绎。
4．评出优秀表演队、绩优秀创意队。
五、结束。
【板书设计】：
《花蛤蟆》
教学侧记：
教学札记：