1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级上册三、竹乐悠扬 《（学乐器）小乐手（一）》优秀教案
3. 以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中感受学习竖笛的乐趣，并学会与他人合作。
教学重点：
掌握竖笛“缓吹”的方法并学会1、2、3、4、5五个音及以内的练习曲。
教学难点：引导学生吹出干净动听的音色。
教学方法：示范演奏、启发式与讨论式相结合、比较法
教具准备：多媒体课件、电子琴、八孔竖笛
教学过程：
一、?创设情景，导入新课。
听一首由竖笛演奏的音响作品，让学生猜猜是什么乐器演奏的？
师：同学们也能用竖笛演奏那多好啊，让我们一同走入竖笛美妙的世界。
二、新课教学：
1.?教师介绍竖笛的起源（播放多媒体课件），
2、竖笛是家族式乐器，（放课件）这个家族共有几件竖笛：小超高音竖笛，超高音竖笛，高音竖笛，中音竖笛，次中音竖笛，低音竖笛，大低音笛，倍低音笛，倍大低音笛。这个家族中，目前使用最多的：高音竖笛，中音竖笛，次中音竖笛，低音竖笛。
3.教师简介八孔竖笛的两种演奏体系；竖笛有德式（亦称日耳曼式）及英式（即巴洛克）之分，二者的区别首先在构造，然后在指法。我们现在用的是德式，竖笛乐团基本采用英式竖笛。
区分的方法有两种：（播放课件）
（1）从第四、五孔的大小来区分。
?德式竖笛是从上往下数第五孔为小孔；而英式的竖笛则是从上往下数第四孔为小孔
（2）0孔（即背孔）下方(或上方)的英文字母为G，则为德式竖笛；0孔下方(或上方)的英文字母为B（或E），即为英式竖笛
4、?师简介八孔竖笛的构造、发音原理??
师：观察自己的竖笛，猜猜竖笛可以分成几个部分？每个部分分别叫什么名字？(生讨论)
5、吹奏竖笛应该注意卫生。。
6．学习吹奏八孔竖笛的姿势：（播放多媒体课件）
（1） 持笛方法（2） 演奏姿势：（3） 运气
7、练习
（1） 讲练1、2、3、4、5五音吹奏，并出示指法图