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三年级下册音乐万花筒 《六、亲近自然 （听赏）朝景（片段）（管弦乐合奏）》优秀教案
二、完整聆听
1.播放《朝景》演奏视频，提问：这首乐曲的演奏形式是什么？
2.学生回答，介绍管弦乐合奏。
三、分段欣赏
1.欣赏第一部分
（1）播放录音，学生思考：这部分音乐描绘了哪种画面？
学生回答，教师总结。
介绍第一部分的演奏乐器：长笛、双簧管。总结这些乐器出现的顺序。
再次聆听，模仿你听到的乐器的演奏姿势。
用“La”模唱第一部分主题旋律。
2.欣赏第二部分
聆听乐曲，说一说你眼前的景象发生了什么变化？
学生回答，教师总结
再次聆听，跟随乐曲做律动。
说一说乐曲的主奏乐器是什么。
欣赏第三部分
聆听第三部分音乐，说一说这段音乐与之前的哪一段比较相似？
再次聆听，数一数主题出现了几次。
这一段出现了什么乐器？
尾声
聆听尾声，思考：乐曲的力度和速度是怎样变化的？
完整表现
完整聆听乐曲，听到第一部分的时候模仿乐器的演奏姿势；听到第二部分的时候做律动；第三部分的时候模唱主题旋律。
拓展
介绍《培尔金特》组曲相关知识。