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师梦圆小学音乐教材同步接力版四年级下册(演唱)我们美丽的祖国下载详情

接力版四年级下册音乐我们爱唱歌 《二、旋转的歌儿唱起来 (演唱)我们美丽的祖国》优秀教学设计

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接力版四年级下册音乐我们爱唱歌 《二、旋转的歌儿唱起来 (演唱)我们美丽的祖国》优秀教学设计

歌曲第六乐句的节奏及唱法

教具准备:

钢琴、录音机、录音磁带、实物投影仪、歌纸

教学过程 :

一、师生问好:

二、导入 新课:

1. 听《我爱我的家乡》,问生:这首歌的歌名是什么?歌中“家乡”指哪儿?抒发了什么感情?

2. 抒发这类感情的歌曲还有很多,同学们能再列举一些吗?你能唱两句吗?有一首歌我想同学们都会唱,那就是《娃哈哈》,歌中第一句就唱道“我们的祖国是花园”,说明我们的祖国怎么样?

三、学习新歌:

1. 下面老师再请同学们听一首歌,听一听这首歌你们是否熟悉?(录音播放《我们美丽的祖国》)。这首歌叫做《我们美丽的祖国》,是我们今天要学习的歌曲。刚才同学们听到的是录音上唱的,现在老师再将这首歌唱一遍,请同学们感受一下这首歌的强弱规律是什么?

2. 现在请同学们和老师一起做一个小游戏,发一下“lv”这个音,注意发这个音时口腔打开,嘴型要圆,声音往眉心靠,请同学们告诉老师,在发这个音时,你有什么感觉?

3. 请同学们就用这种感觉这种声音来哼唱歌曲的旋律。刚才同学们哼唱了一遍,请你们自己来说一说,还有哪些地方唱得不是太有把握的。(师指正)再哼唱一遍。

4. 唱第一段歌词:

请同学们把第一段歌词一起有感情的朗读一遍。

轻声唱词

纠错,特别指出第六乐句。

完整唱。

5. 唱第二段歌词:

请同学们找出这一段中与上一段不同的地方,唱一唱。

唱第二段

6. 歌曲处理:

这是一首抒发爱国之情的歌曲,要唱得优美、流畅,为了将这首歌唱的更加动听,第六乐句可以唱得欢快、有弹性一点,师示范,生模仿,后完整唱歌。

7. 创作:

刚才同学们用歌声表达了自己对祖国的热爱之情,除此之外,我们还能用什么形式来表现呢?

分组排练。

教材