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六年级上册我的家乡好 《五、精彩戏苑 （活动）小戏迷》优秀教案
六年级
课型
戏曲欣赏
教
学
目
标
一、通过欣赏梅派经典《贵妃醉酒》选段，让学生感受京剧艺术的魅力，从而激发学生学习京剧的兴趣，增强民族自豪感。
二、通过听辨、模仿、实践、角色扮演等方法来感受京剧旦行四大流派的风格特点。
三、认识并初步了解京剧四大名旦。发展学生音乐核心素养。
教学重点
让学生感受体验京剧艺术深厚的文化底蕴。
教学难点
听辨四大流派的唱腔特点及不同风格。
教具学具
课件、扇子、京胡、戏服、水袖、京剧人物贴。
教 学 过 程
创设情境，激趣导入：（1分钟）
教师走京剧台步入场，用韵白和学生问好。谈话式导入。
形成部分：走近四大名旦。（23分钟）
揭示课题，出示四大名旦图片，简介。
分别介绍四大名旦的经历，贡献及代表作，聆听他们的经典唱段。谈谈自己的感受。
教师介绍四大流派不同的风格特点，并范唱。教学生通过听辨尾音的方式来区分四大流派。
梅：看大王在帐中和衣睡稳
尚：行来在歧路口路现双岔