辽海版音乐二年级上册第八单元 新春乐 《1. 听听 新春秧歌闹起来》优质课教案

辽海版音乐二年级上册第八单元 新春乐 《1. 听听 新春秧歌闹起来》优质课教案

2.师生问好。

二、新课教学

1.感受音乐

（1）导入新课：播放《春节序曲》的音乐营造喜庆气氛，讲解作品表现的特定时间和特殊意义，今天，我们就一起欣赏《新春秧歌闹起来》。

（2）初听齐唱歌曲，感受情绪。

思考：听了这首歌曲，你有什么样的感受？

歌曲的演唱形式是怎样的？

2.鉴赏音乐

（1）教材分析：《新春秧歌闹起来》旋律取材于陕北秧歌调2/4拍，带扩充一段体结构，此曲中抒情优美的歌声，表现了人们喜庆迎春的歌曲场面。

（2）复听音乐，说说给你印象最深的乐句。

（3）出示歌曲，读歌词。

（4）复听音乐，学生轻声哼唱。

（5）复听音乐，注意歌曲的情绪和速度。

3、听赏歌曲，感受歌曲的节奏、拍子和旋律特点。说出你对该音乐的感觉。

民族调式、结构比较规整，曲调欢快、喜庆，特别是多处使用了装饰音的表现手法，体现了东北人民过年时扭秧歌、贴对联的喜悦心情。

4、再次聆听，可随歌曲小声哼唱。

5、讨论：分析歌曲的表现内容及歌曲的演唱情绪

（2）再听歌曲，思考：a、歌中都唱了些什么？

b、歌曲是独唱还是合唱？

c、歌曲的情绪怎样？

（3）再听歌曲，试听每段的歌词大意。

6.表现音乐

（1）说说我们东北地区都是用什么方式来欢庆春节？

扭秧歌、贴对联、踩高跷……

（2）学习秧歌舞步：十字步双手左右挽花（左手在前挽花，右手在右侧挽花，反之）