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师梦圆小学音乐教材同步辽海版二年级下册白杨咱俩比一比下载详情
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内容预览

二年级下册第六单元 我们茁壮成长 《唱唱 白杨咱俩比一比》优秀教案

教学内容分析

可以利用本课对学生进行适当的德育教育,学习白杨树坚韧不拔的品质。培养学生坚毅、坚强、甘于奉献的精神。教师演唱《小白杨》歌曲片段作为导入,把祖国边防战士和课程中的小白杨树联系在一起。使学生对歌曲的理解更为深刻。

学情分析

本班学生有着较强的表现欲望,但与此同时也比较活泼好动。所以在上课的过程中要通过各种有趣的畅游与律动吸引住学生的注意力,时刻引领着学生的思维与动作。同时也争取达到让学生在娱乐中学到更多的知识。学会演唱及理解歌曲的深意。

教学策略、方法

本节课中,我运用多种教学手段和教学方法设计教学活动,如启发式教学、直观式教学、情景教学、游戏教学等。通过看、听、做和表演等活动形式,让学生在活动中不知不觉的完成本课内容。在“科尔文手势接龙”的活动中,充分的发挥评价的激励作用,及时对学生的表现给予肯定的鼓励和表扬,帮助学生体验活动的成功,使学生建立自信。

教学用具

1.利用交互式电子白板辅助教学 2.利用铃鼓进行声势律动。

项目

内容

解决措施

教学重点

结合歌曲情绪演唱。

第一乐句轻快活泼,第二乐句情绪舒缓。在节奏上形成对比。

教学难点

正确的掌握八分与四分休止符的唱法。

重点乐句重点处理,并在发声练习中稍作节奏型上的改变。

学生课前准备

通过课后多做柯尔文手势接龙的游戏,复习柯尔文手势。

交互式电子白板的应用及教学目标

项目

教学方式及目标

1

插入杨树图片。

看图片,介绍白杨树。先描述白杨的高大茂密,进而介绍白杨树坚韧不拔的品质,和对环境保护的贡献。