辽海版三年级上册音乐第四单元 我爱大草原 《2. 演唱 我是草原小画家》优秀教学设计

辽海版三年级上册音乐第四单元 我爱大草原 《2. 演唱 我是草原小画家》优秀教学设计

教学重点：用准确、优美的声音演唱歌曲。

教学难点：学会切分音、准确掌握十六分音符和十六分休止符的时值。

教具准备：多媒体、课件、钢琴、铃鼓、大草原图画

教学过程：

一、组织教学

音乐形式师生问好

二、基本训练

1、发声练习

2、突破难点：

节奏训练

师：同学们欢迎你们来到“花朵旅行社”，我是你们的导游王老师，让我们一起骑着小马去旅行吧！

（1）、十六分音符运用

你们看这就是小马的马蹄声，我们一起用小马的马蹄声来读一读这条节奏吧！

2/4 X x x X x x X x x X x x

哒 哒 哒 达 哒 哒 哒 哒 哒 达 哒 哒

先用小马的马蹄声来读节奏，然后加入渐强渐弱记号来读。

（2）、感受切分音节奏特点

2/4 X xx x xx x x x x ---- x 0

2/4 6 65 3 23 6 6 3 6 6 0

先打一打节奏，再按节奏读曲谱，再随琴唱曲谱，重点讲解切分音。

（设计意图：解决教学难点，为以后的学习做铺垫。）

三、教学过程

1、激趣导入

（1）、铺垫

师：同学们表现的真好，学得非常认真，为了奖励大家老师今天要带着大家去一个美丽而又神秘的地方，你们看这儿是哪里呀？（大草原）美丽的大草原上有蔚蓝的天空和翠绿的草地，那里牛儿肥、马儿壮。（师：出示课题，美丽的大草原）