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师梦圆小学音乐教材同步辽海版三年级下册郊外去下载详情
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辽海版音乐三年级下册第1单元 愉快的郊游 《聆听 郊外去》优质课教案

2.带领学生演唱音阶。

创设情境

导入:春天万物复苏,经过了一整个寒冬,

想不想到郊外去?播放乐曲。

歌曲鉴赏

1.简单介绍乐曲:选自丁善德为儿童谱写的钢琴小品组曲《儿童组曲—快乐的节日》。播放乐曲感受其描述的内容,讨论乐曲描写了什么样的形象。

2.再次播放乐曲,欣赏仔细聆听引导学生感受体会情绪。

3.听辨乐曲的旋律,根据情绪给乐曲分段。 学生活动

组织教学

学生随教师律动进教室。

音阶训练:

4/2 1— | 2— | 3— | 4— |5— | 6— |

7— | 7— | 6— | 5— |4— | 3— |

2— | 1— ||

创设情境

1.导入:聆听,欣赏乐曲,指生说一说乐曲带给你的感受。

歌曲鉴赏

1.指生答:描绘了少年儿童的形象—聪明、伶俐、健康活泼。并说说从哪里听出来的。

2.在聆听中随着乐曲律动,感受乐曲活泼快乐的情绪。

3.仔细聆听乐曲,听辨乐曲的情绪,旋律的高低起伏变化及快慢等为乐曲分段,在一段结 过程与方法 教师活动

4.分段聆听,讨论每个乐段所主要突出表现的内容。

第一段—感受音的走向,旋律弹奏的明快有弹性表现了孩子们的什么情绪。

第二段—节奏是否有变化,这样的变化加强了什么情绪。

第三段—旋律有什么变化?表达了什么内容?

5.听辨乐曲的独奏乐器,你了解它吗?简单的介绍钢琴。钢琴是一种 键盘乐器 ,用键拉动琴槌以敲打 琴弦 。 踏板 (Pedal)是指钢琴下面用足踩的踏板,有延音踏板、柔音踏板、消音踏板。通常演奏有琶音、八度、轮指、大跳等。