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辽海版音乐四年级下册第7单元 海峡情 《演唱 一只鸟仔》优质课教案
1、感受音乐
（1）听音练习
a.学生模唱高音，后唱唱名
b.利用这五个音，进行随意创编。
如：(1)导入新课：学习台湾儿歌改编的歌曲《一只鸟仔》
(2)教师范唱
2、鉴赏音乐
（1）教材分析：这是流传在台湾的一首儿歌，在两段歌词中每段都采用象声词来形容一种小动物的鸣叫声和神态，使歌曲颇为生动有趣。
（2）唱旋律
a.读音符 b.随琴填谱 c.唱好下滑音
（3）唱歌歌词
a.随琴演唱。
b.注意。
c.唱好衬词和象声词，把歌曲生动有趣的爱鸟之情表现出来。
d.完整地演唱歌曲。
3.表现音乐。
分组演唱，互相提意见。
4.创造音乐
加上下滑音唱出台湾民族的风格。
三、教师小结
教学反思