辽海版音乐六年级下册第3单元 节日欢歌 《演唱 祝你节日愉快》优质课教案

辽海版音乐六年级下册第3单元 节日欢歌 《演唱 祝你节日愉快》优质课教案

2、进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间的音量的平衡。

教学重点：

1、 通过感受歌曲热烈、欢快的气氛。

2、 指导学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活.

教学难点：感受八分附点音符节奏的韵律特点，体会它在歌曲中的表现作用。

教 具：钢琴、多媒体、课堂乐器等。

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

1、师生问好，发声练习

2、复习歌曲《欢乐中国年》，感受音乐情绪。

同学们，这首歌唱的是什么节日呀？你最喜欢那个节日呀？

今天这节课，就让我们在欢快的音乐中，一起来迎接我们最喜欢的节日。

二、了解背景，感知旋律。

1、初听歌曲，《祝你节日愉快》，感受情绪

师：同学们，谁能说一说这首乐曲的情绪是什么样的，你们听完之后有什么感受，眼前仿佛出现了什么样的景象？

生：热烈欢快，我仿佛看到了……

师：同学们说得真好。那让我也来说一说好吗？

生：好！

2、教师介绍乐曲的情绪及背景。

你觉得这首乐曲可以分为几部分，我相信聪明能干的同学们一定能够回答出我的小问题的。

师：同学们，听完之后，你们觉得这首乐曲可以分为几个部分呢？

生：三部分

师：为什么呢？你是根据什么划分的？

生：节奏，速度的不同划分。

师：同学们真聪明，说得真棒，这首乐曲根据节奏、速度、力度、情绪等不同可以分为三部分，那么下面让我们来分段欣赏一下，再来感受一下这三部分的不同之处。