二年级上册我的音乐网页 《选听　木偶进行曲》优秀教案

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进教室：音乐小木偶(小木偶的动作)

同学们，你们在听音乐的时候喜欢怎么听？

生：坐着听，走着听，动起来……老师给大家带来一首非常好听的乐曲用你喜欢的方式来听一听。

问：这首乐曲适合我们怎么听？

生:跳着听，跑着听，动起来听

师：为什么我们会动起来听？

这首乐曲的情绪是快乐的，活泼的，所以适合我们动起来聆听。

那老师截取了乐曲（A）的一小部分创编了一段小舞蹈，请你们仔细观察，老师都做了哪些动作请你来模仿。

下面全体起来随着音乐我们一起跳起来吧。

这首乐曲芭蕾舞剧的伴奏曲，想知道乐曲背后的故事吗?

老师给大家带来一个小助手，让他来告诉你们.(播放视频4分39)

通过他你都学到了哪些知识？

总结：介绍乐曲： 我们今天要学习的乐曲就是芭蕾舞剧的第一幕，木偶进行曲，描绘了?克拉拉和孩子们在圣诞夜一起领玩具时候开心的场景。?

我们在听一次乐曲问：1.你都听出了什么乐器在演奏？有没有你熟悉的乐段？听到了之后请你举起手

这首乐曲为管弦乐合奏，管弦乐曲包含......木管组，铜管组、弦乐组，打击乐器

以后到高年级我们能涉及到。

分段欣赏

不错，那个你熟悉的乐段就是这首乐曲的c段

还有两个部分，A，B部分

让我们一起来听听A部分，

请你用声势律动表现一下，也准备了一种你们来看一看模仿一下。

（杯子舞）

下面我们在完整的聆听一下乐曲，听一听A部分一共出现了几次？在你听到A部分的时候举起你的小手示意我。

师：一共出现了4次，哪位同学听出来这几次A出现有什么不同？

师总结：后两次的A部分，演奏的乐器增加啦，我们可以小组进行杯子舞的游戏。