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一年级上册我的音乐网页 《选听 放鞭炮》优秀教案
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、跟着音乐，教师完整地表演放鞭炮的动作。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （1)提问：刚才老师做了哪些动作？（提鞭炮1-4小节、点鞭炮5-6小节、捂耳朵7-8小节，鞭炮爆炸：“嘭啪”）。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （2）幼儿跟随教师做提鞭炮、点鞭炮、捂耳朵的动作。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （3）师：你们愿意和老师一起玩放鞭炮游戏吗？
? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、玩音乐游戏。
? ? ? ? ? ? ? ? ?（1)教师示范并讲解游戏玩法。
? ? ? ? ? ? ? ? ?（2)幼儿游戏，提示幼儿遵守游戏规则。
? ? ? 游戏玩法：请一名幼儿在圈内做放鞭炮的人，其他幼儿做看鞭炮的人。幼儿根据音乐做提鞭炮、点鞭炮的动作。当”点着“鞭炮后，其他幼儿做捂耳朵的动作；在最后一小节，所有幼儿要快速离开圈里，做逃离状。换一幼儿做放鞭炮的人，游戏反复进行。
? ? ? 活动效果：幼儿在进行游戏时都比较投入，积极性很高；但是有个别幼儿的理解能力较弱，对游戏规则不是很清楚。在反复游戏的情况下，少部分幼儿就失去了兴趣。总体是整节课比较活跃，基本每个幼儿在游戏中很开心，很享受。