人教版简谱二年级上册音乐第二单元　快乐的游戏 《唱歌　猜谜语》优秀教学设计

人教版简谱二年级上册音乐第二单元　快乐的游戏 《唱歌　猜谜语》优秀教学设计

二、重点难点

教学重点:能积极主动地参与合作演唱歌曲

教学难点:能用轻快活泼的声音充满童趣的演唱歌曲《猜谜谣》

三、教学准备

多媒体、电子琴、动物头饰

四、教学过程

（一）导入

1.师：同学们，音乐课开始啦跟着老师一起进入音乐课堂吧！跟上老师哟！（播放音乐，学生跟着老师的动作进入课堂）

2.师生问好

师：听说我们班的同学特别有礼貌，现在我们跟着老师的节奏先来打个招呼吧！同学们好（老师好）我是李老师，你叫什么？（学生答）你回答的真棒呀！我是李老师，你们叫什么？（学生答）你们答的真棒呀！

（二）学习歌曲

1.节奏教学

（1）师：你们不仅特别有礼貌节奏感还非常强呢！请大家盘腿坐下！你们看今天李老师要带你们去一片充满音乐的魔幻森林，你们仔细看哦，如果没有跟上就会迷路哟！

（2）X X | X X |

Ta Ta Ta Ta

X X X X | X X X |

Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ta

（动作 学生模仿）

（3）Ta Ti（加入声音 学生模仿）

（4）完整做出声势动作

（5）师：你们看，这就是我们这组动作的节奏（出示节奏）我们看着节奏再来一遍吧。

（6）师：现在呀，老师要把这组动作加入到音乐中去，你们仔细听仔细看，老师一共做了几组声势动作。

（7）师：你们看仔细了吗，老师做了几组动作？（两组）这两组动作出现在我们音乐的什么位置呢？（前面还是后面）（后面）现在你们可不可以也把这个声势动作加进音乐里面来呀？准备好了吗？（学生跟着音乐做动作）

2.学习歌词

（1）师：魔幻森林的大门为我们打开了！瞧！来了一位神秘嘉宾。你们猜猜我是谁呀？（学生自由回答）欢迎你们来到动物狂欢节，我还有很多的小伙伴，他们就藏在音乐中，你们听听他们都是哪些动物吧？（播放音乐）