1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版简谱二年级下册我的音乐网页 《选唱 快乐的歌唱家》优秀教案设计
歌曲的流畅与准确。
教学难点：
第一、第二乐句的准确歌唱。
教学准备：
多媒体、电子琴、小青蛙头饰、教科书
教学过程 ：
一、激趣导入：
小朋友，今天我们来猜个谜语，好不好？
出示谜语：
一个绿娃娃，跳水顶呱呱，冬天它睡觉，夏天把虫抓。(生答)
师述：谜语不但能够读出来，还可以唱出来呢！你们听一听，小朋友们唱的是谁？（学生举手回答），那谁来说说青蛙有什么本领？
下面我们一起来学唱这首歌。
二、学唱歌曲:
1.听范唱回答问题:第一段中的哪些字听起来象是小青蛙在跳呢？我们应该怎样来唱？
师述：（我们要唱的象小青蛙跳一样要短、轻、要有弹性。）
2.单独教唱9、10小节旋律，老师唱一句，学生唱一句；一起学唱（越唱声越大）这句。“越唱”两个字在弱位上，要唱的弱一点。
3.学生齐声朗读歌词。
4.教唱第一段歌词，同时教学生打1至4小节节奏，后要求学生有感情的唱一唱。
5.随琴声学唱第二段。
6.拍节奏完整地随琴声唱一唱。
7.不同形式演唱。
学完了这首歌，我们知道小青蛙是庄稼的好朋友，也是人类的好朋友，我们应该怎样保护它呢？请你说一说。
三、教师小结。
今天我们学习了《快乐的歌唱家》，知道了青蛙是庄稼的好朋友，也是我们人类的好朋友。我们一定要保护它、爱护它。这节课小朋友们学得都很认真。希望小朋友继续努力，学到更多的本领。