人教版简谱三年级上册第三单元　进行曲 《音乐知识 四分休止符》优秀教案设计

人教版简谱三年级上册第三单元　进行曲 《音乐知识 四分休止符》优秀教案设计

过程与方法：

通过活动练习，见到四分休止符记号能准确地停一拍。

情感态度与价值观：

感受音乐的节奏美。

重难点：学会在节奏、旋律进行中，准确表现出休止符的效果。

教学过程：

一、 准备活动

1、 出示鸭子卡片图

师：两只鸭子有什么不同？

生：一只在ga、ga地叫，一只在休息不叫。

2、 师：对了。叫的我们用ga ga ga（下面是四分音符）表示，不叫的我们用闭嘴（下面是四分休止符）表示。见到“ ”我们双手握拳不出声，请同学们跟老师一齐来练习。

二、 导入新课

1、 同学们见到这个象燕子似的符号就要知道它是音乐中的休止符。它表示音乐休止的时间与四分休止符的时间一样。

2、 看看拍拍。看谁拍的准。

老师讲一种动物，其余小朋友自己去找节奏不变。如：

师：青蛙青蛙呱 呱

生：公鸡公鸡喔 喔等

师：同学们都记住了四分休止符这个符号的打法，并且还找到了许多小动物。（表扬）

3、 下面请看黑板（版书）

一二三0开步走0抬起头0挺起胸0好像小兵雄赳赳0

全体起立踏步走，见到0脚步停，双手握拳不出声。

4、 贴卡片游戏

老师手中有许多节奏卡片，老师把三组卡片贴在黑板上，小朋友仔细听，看老师拍的是哪一组节奏，并把不对的改过来。请每个组来一名同学比赛。（节奏略）

同学们，老师现在要请大家去农场参观，看看农场里有什么？

三、 歌曲学习