1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册音乐第五单元 五十六朵花 《欣赏 苗家乐》精品课教案
教学过程：
导入
教师播放苗族芦笙图片或视频资料片（背景音乐为《苗家乐》）
教师简单介绍苗族的风俗人情，尤其是苗族的芦笙舞（背景音乐为《苗家乐》）
模唱主题
教师用琴弹奏乐曲主题，学生聆听。
教师弹琴（慢速），学生随琴模唱主题（第三、第四乐句可降低八度模唱）。
教师指导学生自选打击乐器为主题伴奏。
聆听乐曲
教师播放乐曲《苗家乐》并提问：这首乐曲有什么特点？（这首乐曲是由刚才模唱的主题反复多变构成的）
聆听乐曲 ，感受乐曲的欢快情绪
教师提示学生，这是一首芦笙与乐队合奏的乐曲。
简介芦笙
教师展示芦笙图片的实物，简要介绍芦笙的形状、结构特点。
教师播放录声音像片段，提示学生注意听辨音色特点。
再次聆听乐曲
教师播放乐曲，当听到芦笙演奏的片段时，请学生用动作表示出来。
聆听乐曲，教师请学生想象苗族芦笙舞的盛大场面。
参与表现
教师播放乐曲，学生随音乐用打击乐器伴奏。
师生共同讨论，编创声势动作参与音乐表现。
教师将学生分组，一部分用打击乐器，一部分用声势，共同参与音乐表现。
7、小结下课。