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四年级上册第三单元 我们的田野 《音乐知识 连线》优秀教案
三、教学重难点
重点：有感情的学唱歌曲
难点：认识弱起小节，换气记号，连音线
四、教具学具
多媒体课件 钢琴 手鼓 筷子 自制沙锤
五、教学过程
老师您好!
（一）激趣导入
1.提问：老师想问同学们一个问题，你长大后的理想是什么？
同学们的理想非常远大，老师昨天做了一个奇怪的梦，一个长着尖尖脑袋的外星人说要帮大家实现愿望，你们想听听他都说了什么吗？
2.（播放课件）让我们来听一听，没听懂没关系，让我们跟随音乐学习这段外星语吧！
（二）律动，引出课本里的节拍节奏
1.跟随音乐做课动，用动作学会外星语
2.教师出示律动中的节奏，请学生接受挑战。
（课件 EQ \F(..,dudu) EQ \F(.,du) ）
3.全体来打一下节奏。
4.顺势出示一个更难的节奏特隆du du du请学生接受挑战。
5.全体来打一下节奏。
6.外星人评价同学们刚才的表现。（播的课件）
（三）学歌曲，唱歌曲
1.聆听歌曲，听一听歌曲情绪是怎样的。（欢快活泼）
2.再次聆听歌曲，老师要考考看谁的耳朵灵，咱们听一听歌曲中用了哪些乐器。（手鼓，小号）
①介绍手鼓。（播放课件）
②介绍小号，引出中国的“唢呐”。（播放课件）
3.接下来跟随老师画出歌曲的旋律线。