五年级下册第一单元　北国之声 《欣赏 驯鹿》优秀教案

五年级下册第一单元　北国之声 《欣赏 驯鹿》优秀教案

介绍这两首作品的出处、作者。 　　

欣赏《驯鹿》 　　

（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？ 　　

展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。 　　

再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。 　　

请学生拍手或拍腿，用× ×× × × │ × ×× 0× × │的节奏为A段音乐伴奏。 　　

欣赏《冬猎》 　　

播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？ 　

展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。 　　

再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。 　

让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。 　　

将这两首作品连起来欣赏，请学生谈谈这两首作品有何异同，并比较月琴与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。 　　

请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演，并作评价。