六年级上册第五单元　八音盒 《欣赏　幽默曲 音乐瞬间》优秀教案

六年级上册第五单元　八音盒 《欣赏　幽默曲 音乐瞬间》优秀教案

教学重点：

感受3/4拍子的特点。体会欢快、愉悦的情感，并大胆参与表现。

教学难点：

1、 感受圆舞曲的特点。

2、 能听赏《杜鹃圆舞曲》不同乐段表现的不同情绪。

教学准备：

钢琴、录音机、磁带、挂图、卡片、彩笔。

教学过程：

一、“寻找春天”——听赏《杜鹃圆舞曲》

1、导入

（1）律动：学生伴随着《春天在哪里》的旋律高兴地走进教室。

（2）师：小朋友，春天在翠绿的山林里，春天在我们的眼睛里，春天也在我们的耳朵里，你们听、、、、、、

2、完整听赏《杜鹃圆舞曲》

提问：小朋友，你们在音乐里听到了什么？你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗？让我们随着音乐模仿一下吧。

3、听赏第一乐段

跳：感受《杜鹃圆舞曲》三拍子节奏特点，初步感受第一乐段音乐特点。

聆听音乐，随老师的三角铁敲击声，感受三拍子特点，并跳圆舞曲。

说：说说《杜鹃圆舞曲》第一乐段特点

（1）启发学生：“大家在音乐里听到了什么情景？”

（2）说一说小杜鹃唱歌的情景。

唱：

用小杜鹃“布谷”的叫声摸唱第一段音乐主题。

4、听赏《杜鹃圆舞曲》第二段音乐主题

听：

（1）聆听第二段音乐主题