六年级下册音乐第一单元　爱满人间 《音乐家故事　 贝多芬》精品课教案

六年级下册音乐第一单元　爱满人间 《音乐家故事　 贝多芬》精品课教案

（2）歌曲中小节连线的练习。

（3）领会旋律、节奏、力度在音乐表现中的作用。

（4）通过贝多芬生平的介绍，能够从音乐的角度分析、理解《欢乐颂》并让学生学习“贝多芬精神”。

【过程与方法】

学生先了解贝多芬生平人物简介并能用饱含热情、庄重的情绪、用独唱、重唱、合唱的表演形式演唱歌曲《欢乐颂》。

【情感价值观】

能够从音乐中感受与体验人世间的美好，激发学生追求自由、平等、博爱的理想。

【教学重点】

用热情、庄重的情绪，不同的表演形式演唱歌曲。

【教学难点】

歌曲中跨小节连线节奏的练习。

【教学过程】

师生问好

导入

音乐家莫扎特和海顿图片导入，介绍“维也纳音乐三杰”，进而引出贝多芬，走进贝多芬的世界。

新授

简介贝多芬的作品；

学生说出所熟知的贝多芬；（童年、成熟时期、失聪等方面讲述）；

3.教师总结贝多芬的一生；

4.教师总结贝多芬一生的四个时期（1770.12.16-1827.3.26）享 年57岁；

波恩时期 （1770-1792）

维也纳时期 （1793-1802）

成熟时期 （1803-1814）

晚期（危机时期）（1817-1827）

5.贝多芬故居、目的图片介绍；