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六年级下册第二单元 八音盒 《欣赏 喷泉》优秀教案
体验音乐强弱,并能用相应的肢体动作表现自己的感受。
3、感受合作的乐趣。
教 学
重难点
体验音乐强弱,并能用相应的肢体动作表现自己的感受。
教学准备
小快板、音乐磁带、录音机、喷泉录像。
备课组
主备人
教学过程：
第一课时
简短的谈话,引起回忆
你们见过喷泉吗?它是什么样子的呢?
你们看得真仔细,喷泉还像什么呢?
感受音乐,引起联想
喷泉真有趣,今天我们就来表演有趣的喷泉吧。
如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢?
如果音乐弱的时候喷泉会怎么样呢?
音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样?可以用什么样的动作表示?
音乐强烈的时候喷泉会是什么样?你们可以用什么动作来表示?
三、倾听音乐,自由表现
二次备课
备注：
板书设计：
备注：