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一年级下册第2课 《 聆听 春来了》优秀教案
教案背景
面向学生：小学一年级学生。学科：音乐。
课时：1课时。
3、学生课前准备：准备自制的打击乐器。
教学课题
一年级下册音乐第二单元歌曲《小雨沙沙沙》
教材分析
《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构，每个乐句开始时下行的旋律线，和紧接着四音反复的八分音符旋律进行，映衬着一种轻巧、活泼的情绪。演唱时采用中速，注意保持活泼情绪，在歌词“小雨沙沙沙”处应处理得弱些，以表现春雨润物细无声的春景。
教学目的
有感情的演唱歌曲《小雨沙沙沙》。
用自制的打击乐器为歌曲伴奏。
能愉快的与他人合作，从中体验合作的乐趣。
教学重难点
能用轻松、愉快、富有弹性的声音表现歌曲《小雨沙沙沙》。
发挥想象，创编动作。并能愉快的与他人合作。
准确的用自制的打击乐器为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。
教学用具
多媒体，钢琴（电子琴），打击乐器沙锤。
教学方法
歌曲《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，学生非常喜欢，首先我采用了兴趣教学法，在
导入时我让学生观赏春天的美景，并背诵关于春天的古诗或是儿歌，激发了学生的兴趣；教唱歌曲旋律时我用了教授法；用听唱法教授了歌词，最后用启发式教学法，启发学生大胆设计伴奏型和歌曲表演。
教学过程
导入：
阶段目标：让学生更形象的接触春天，理解歌曲内容。
师：春天到了，同学们到郊外去参加各种活动，感受大自然给我们带来的春天的气息。春天到了，同学们还会有哪些发现呢?