四年级上册第4课 《聆听 小夜曲》优秀教案

四年级上册第4课 《聆听 小夜曲》优秀教案

教学重点

音乐活动中能获得积极、愉悦的体验。

教学难点

并能记忆《小夜曲》的主题旋律。

资源利用

音像资料、简易PPT、教材

课时安排

1课时

教学过程

组织教学?师生问好：《问候歌》

师讲故事，激趣导入《小夜曲》

师：孩子们，你们看，这是一个多美的夜晚啊！弯弯的月亮已经挂在漆黑的夜空当中，星星眨着小眼睛，美丽的小天鹅在湖边梳妆打扮，小草和小花在微风中起舞。我们一起来感受一下这个美丽的夜晚。

（播放主题音乐a，师表演）

师：你们觉得这段音乐带给你们什么样的感受？

生：安静、优美

师：说得非常好，下面请你们竖起小耳朵，听听在这段旋律里，有什么乐器参与了演奏？（播放主题音乐a）

生：小提琴！

三、讲解“弦乐四重奏”

1、看弦乐四重奏视频

师：很好，听到有小提琴的音色，除了小提琴，还有没有别的乐器啊？接下来，我们来看看下面这个视频。

（欣赏弦乐四重奏视频，主题旋律a）

师：你们来看这里面有哪些乐器参与了演奏？

生：小提琴、中提琴、大提琴

2、讲解“弦乐四重奏”

师：细心的同学有没有观察到，小提琴有几把？很好，是有两把，那这种由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴这四种弦乐器一起合奏的一种演奏形式叫做弦乐四重奏。（PPT弦乐四重奏名解）