四年级上册第1课 《演唱 我们美丽的祖国》优秀教案

四年级上册第1课 《演唱 我们美丽的祖国》优秀教案

三.本学期教学目标、任务： 　

　发声训练部分： 　

1.在气息的控制下，逐步扩展高音。 　　

2.运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 　　

3.唱保持音时，声音要饱满。 　　

4.学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 　　视唱、知识、练耳部分： 　　

1.读谱知识： （1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。（2）、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。（4）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。 　　

2.视唱部分：（1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。 （3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。（4）、在教师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱4~8小节二声部歌曲。（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 　　

3.练耳部分： 　　（1）、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。 　　（2）、听记2~4小节节奏。（3）、听记和声音程中的两个音。 　　

欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 　　

四.教学分析： 　　

四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。 　　五、提高教学质量措施： 　　

1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 　　

2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 　　

3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 　　

4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 　　

5.积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 　　

6.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。?

教学进度表

周 次 内 容 课 时 预备周 预备教学 2 第二周 国歌 2 第三周 采一束鲜花 2 第四周 荡秋千 2 第五周 哦，十分钟 2 第六周月考复习 月考复习 2 第七周 让我们荡起双桨 2 第八周 期中准备 2 第九周 期中考试复习 2 第十周 期中考试 2 第十一周 童心是小鸟 2 第十二周 小螺号 2 第十三周 幸福拍手歌 2 第十四周 杨柳青 2 第十五周 愉快的梦 2 第十六周 期末复习 2 第十七周 期末复习 2 第十八周 期末考试 2