人音版五线谱(吴斌主编)三年级下册第1课 爱祖国 《编创与活动》优秀教案设计

人音版五线谱(吴斌主编)三年级下册第1课 爱祖国 《编创与活动》优秀教案设计

2、发挥创造力和想象力，创编歌词。　　

3、通过歌曲演唱、歌词创作，培养学生热爱自然、保护自然的情感，增强环保意识。　　

教学重点：引导学生用有弹性的声音，诙谐的情绪演唱歌曲，增强学生的环保意识。　　

教学难点：唱准升记号、×××、切分音、换气记号等。

教学准备：多媒体、课件　　

教学过程　　

一、组织教学　　

1、师生用音乐问好　课前3分钟　

2、欣赏舞蹈老师和学生互动　　

师：同学们，我们就是新疆本土人，谁能给老师和同学们表演一段新疆舞蹈呢？　

（设计意图：通过富有x疆特色的音乐舞蹈，营造快乐轻松的学习氛围）　　

二、导入新课　　

1、出示新疆的图片　　

师：x疆是我国面积最大的省份，这儿风景秀美，物产丰富，x疆人热情好客，能歌善舞，素有“歌舞之乡”的美称。

出示卡通人物图片　　

师：新疆还有一位家喻户晓的传奇式人物，他扬善惩恶，机智勇敢，最爱帮助穷人，你们知道他是谁么？　　

出示谜语题

生：阿凡提　　

出示阿凡提的图片　

师：同学们真聪明，都答对了，就是阿凡提。　

2、师：你了解的阿凡提是个什么的人呢？谁能给大家说一说？（生讨论，回答）　　

师总结：阿凡提是一个机智勇敢，乐于助人，聪明善良的人。　　

（设计意图：通过对阿凡提的介绍，加深学生对阿凡提的了解，激发学生更深一步了解阿凡提的欲望。）　　

出示阿凡提解释词语意思的图片。