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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)五年级下册巴塘连北京下载详情
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五年级下册音乐第2课 欢乐的村寨 《演唱 巴塘连北京》精品课教案

学唱歌曲《巴塘连北京》并能创造性表现藏族民歌。

在学唱过程中继续学习切分音的另一种形式,以更好地表现藏族音乐风格。 重点 学唱歌曲《巴塘连北京》并能创造性表现藏族民歌。 难点 在学唱过程中继续学习切分音的另一种形式,以更好地表现藏族音乐风格。 教 学 流 程 教学

环节

师生活动 备  注

(补充、学法或反思) 一 激情导入

二 学习歌曲

三、创造表现

四、成果展示

五、总结

六结束课 1、师生问好,发声练习

?2、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》感受歌曲浓郁的新疆风格特点。设问:

(1)、这首歌曲具有我国哪个地区的风格?

(2)、歌曲情绪?气氛热烈,热情奔放。

(3)、歌曲的演唱形式、音色?

女高音(清晰、明亮)与女中(宽厚)音色不同

3、欣赏舞蹈《打起手鼓唱起歌》,模仿新疆动作。

感受藏族风格,藏族音乐特点:润腔,给人以藏族舞蹈颤动身体的感觉。

学跳几个藏族舞蹈组合。

出示课件,了解西藏风土人情。

学唱歌曲

lu哼唱连贯、圆润

随琴学唱曲谱。每一句的句尾是下一句的开始音,多带拖腔。

有感情朗读歌词,优美抒情。

范唱

填词

教材