三年级下册音乐第六单元 我们的村庄 《动：我的编创1（八只小鹅） 我的编创2（节奏故事)》精品课教案

三年级下册音乐第六单元 我们的村庄 《动：我的编创1（八只小鹅） 我的编创2（节奏故事)》精品课教案

3、欣赏《我的小鸡》

教学目标：

聆听并学唱《八只小鹅》，感受歌曲活泼、明快的情绪。

通过学唱歌曲，初步掌握简单的二部合唱。

通过欣赏《我的小鸡》感受小鸡活泼可爱的形象。

教学重点：

通过模仿、演唱和聆听，能够掌握最基本的二部合唱

教学难点：

两个声部的和谐配合

教学准备：

钢琴、课件

教学过程：

导入

师：老师来自美丽的农村小学：永小。今天我要带大家去农村看看，（播放ppt：）过去的农村生活艰苦、破旧不堪，农民过着非常艰难的日子。如今的农村生活环境越来越漂亮，老百姓的日子也越来越好过

听赏《我的小鸡》

师：我们来到一个农夫家中，他家养了好多小鸡，还有一只老母鸡带它们在玩耍。

听乐曲（说出歌曲情绪）

师：这是一首阿塞拜疆的儿童歌曲，具有浓厚的生活气息和儿童情趣。旋律活泼明快、口语化、歌词亲切、上口，词曲结合自然而紧密，首尾呼应。惟妙惟肖的刻画出一只只的小鸡惹人喜爱的样子。

出示卡片：

师：按卡片上的节奏念一念

师：在“小鸡”的叫声处，模仿小鸡的叫声和姿态

用节奏编故事

１、刚刚带大家看了很多小鸡，我们继续出发……小朋友们快看，一位大叔赶了好多鹅，我们跟上去瞧瞧……它们去哪里玩呢……原来是跑到河边玩啊……领头的鹅还给我们出了难题……下面我们来看看……（跟着模仿唱）。（出示课件、第一幅图）

２、出示课件（第二幅图）

师：鹅妈妈说：“今天的天气真好，我们出去游玩吧。”小鹅们高兴地“呷呷”叫起来。