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二年级下册音乐第三单元 时钟滴答 《听：在钟表店里》精品课教案
聆听《在钟表店里》
编创与活动
教学重点：感受乐曲中的节奏。
教学难点?：引导学生去探索生活中各种音响。
教具准备：风琴、打击乐器、多媒体课件、头饰等。
教学课时：1课时
教学过程?：
一、师生问好
二、律动《火车开了》
三、节奏练习
1、播放钟表的滴答声。
2、学生模仿滴答声并引入钟表的声音。
3、模仿钟表的各种声音并为其编创动作。
4、教师总结学生编创的节奏：
秒针发出的：? × ×?? × ×?? × ×?? × ×?
滴答?? 滴答?? 滴答? 滴答
时针发出的：? ×??? ×??? ×??? ×
????????????? 叮??? 叮??? 叮??? 叮
报时发出的： ?×?? —?? ×??? —?
????????????? 当??????? 当?
5、为节奏配上合适的打击乐器演奏。
四、聆听《在钟表店里》
1、初听乐曲、展开想象、谈听后感想。
2、教师介绍乐曲内容并欣赏钟表图片。
3、聆听乐曲第一部分并为其编创动作。