三年级上册第七单元 爷爷故事多 《动：小小音乐剧（司马光砸缸）》优秀教案

三年级上册第七单元 爷爷故事多 《动：小小音乐剧（司马光砸缸）》优秀教案

点击：大家好 我是司马光，人人都说我聪明又勇敢，所以啊，把我砸缸救人的故事编成了一首好听的歌曲，你们想听听吗？（放歌曲）

二 学习节奏

1师：刚才那首歌名字也叫司马光砸缸。听了这首歌，你有什么样的感受？

（预设：想到了司马光很聪明很机智 很能干 砸缸的时候我听出来很着急的样子

这首歌曲节奏有点欢快…..）

2师：大家说的都很棒！快看！司马光要开始砸缸救人了！仔细听！这是什么声音？

（放节奏）

3谁来当司马光砸砸这口大水缸？（指名2人打节奏）

一起咣当咣当砸起大水缸吧（出示歌词 全班一起打节奏说词）

三 再听旋律

对！按照这个节奏去砸缸才能把掉在缸里的小朋友救出来哦！可是大水缸太大了，要砸好几次才可以。下面就让我们一起再听这首歌曲，仔细听老师的要求：

1、司马光一共砸了几次缸呢？边听歌曲边数一数相同的节奏段落。

2、当你听到砸缸声音的时候，别忘记帮助司马光一起砸缸救人哦！学生听音乐汇报）

四 演唱和表演乐曲

1、这么好听的一首歌，如果能边唱边打起节拍就更有意思哦，拿起你的小乐器，跟随音乐，唱起来，奏起来吧！（放音乐全班小朋友一起）

2、表演乐曲

师：老师刚才看见有几个小朋友不但唱的好，演奏的更好，但是如果要想成为小音乐家，那还要特别会表演才行哦！下面就请大家看老师同桌合作的要求：

出示要求：我是小小音乐家

1、小朋友根据歌词的内容自由编编表演动作。

2、可以和你的小组同学合作表演。出示ppt歌词大家合作

一组演完其他组评价

第二组带着大家一起演

看视频 大家起立全班一起表演

四、拓展 总结

1、通过今天的音乐课，老师觉得你们都成为小音乐家了，这节课，大家都有什么收获呀？